SUNRISE FAMILY CARE
тема консультации
ПОЗИТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
И ОБЩЕНИЕ С РЕБЁНКОМ
индивидуальная консультация от монтессори-педагогов 0-3 и 3-6
Бывает, что в общении с детьми родители заходят в тупик: малыш быстро растёт и меняется, и вдруг то, что раньше работало, больше не помогает. Ребёнок не слушается, спорит, проявляет протестное поведение криками, истериками, ломает предметы или стремится ударить... Особенно сложно, если малыш пошёл в детский сад или в доме есть другие дети. Мы поможем вам понять причины сложного поведения, выстроить мягкие и чёткие границы в общении с ребёнком и вернуть доверительный тёплый контакт, который так важен и малышу, и родителям!
НУЖНА ЛИ МНЕ КОНСУЛЬТАЦИЯ
НА ЭТУ ТЕМУ?
  • Да, если вы замечаете, что ваше общение с ребёнком перестало приносить удовольствие
    Если жизнь с малышом превратилась в постоянный цикл недовольств, протестов и истерик с его стороны и упрёков с вашей, если вы устали от того, что малыш не слушается, на всё отвечает "нет", при любом отказе падает на пол и кричит. Мы поможем вам понять причины сложного поведения, вновь обрести уверенность и вернуться в позицию спокойного и устойчивого взрослого.
  • ✓ Да, если вам кажется, что ваш ребёнок не понимает слов "нет" и "нельзя"
    Вам сложно из-за того, что подросший малыш устраивает дома много беспорядка, не реагируя на ваши запреты? На консультации вы узнаете о принципах позитивной дисциплины, как выстраивать чёткие и понятные ребёнку границы, как поддерживать баланс между свободой и дисциплиной, как выстраивать правила дома, которые будут соответствовать вашему образу жизни и помогут сделать ваш быт более предсказуемым и спокойным.
  • ✓ Да, если ваш ребёнок пошёл в садик или школу и конфликтует с другими детьми или взрослыми
    Сложное поведение – это практически всегда следствие неудовлетворённых потребностей. Мы поможем вам увидеть потребности вашего ребёнка, научим поддерживать его в сложных ситуациях, поможем выстроить диалог и совместную работу с детским садом/школой по вопросам сложного поведения.
КТО ПРОВОДИТ КОНСУЛЬТАЦИИ?

Татьяна Здановская
монтессори-педагог 0–3, ведущая группы детского сада для детей до 3 лет, а также детско-родительских занятий

Татьяна – монтессори-педагог для возраста с рождения до 3 лет, несколько лет работающая в детском саду Sunrise Montessori School. У Татьяны большой опыт взаимодействия с малышами в ворасте тоддлер – от года до трёх, она знает всё про кризисы 2-3 лет, сложности с адаптацией к детскому саду, расставанием с родителями, о поведенческих трудностях, свойственных детям этого возраста.

Помимо монтессори-курса, Таня окончила курс Фабер-Мазлиш "Как говорить, чтобы дети слушали" и успешно применяет его в классе вот уже четыре года.Таня помогает детям быть услышанными и научиться слушать, договариваться, отстаивать свои и уважать чужие границы, научиться понимать свои потребности, транслировать их и удовлетворять самостоятельно или просить о помощи.

Таня умеет бережно и уважительно разрешать конфликты между детьми, помогать им справляться с трудностями во взаимодействии друг с другом и с жизнью в целом :)


Алёна Соколова
монтессори-педагог 0–3, ведущая группы детского сада для детей до 3 лет и детско-родительских занятий для семей с детьми с рождения до 3 лет, специалистка по психологии развития речемыслительной деятельности, логопед
Алёна с 2015 года работает в Sunrise Montessori School – ведёт группу детского сада для малышей до 3 лет, а также занятия "Вместе с мамой" для семей с детьми с рождения и консультирует родителей по вопросам развития и общения с маленькими детьми, а также речевого развития.

У Алёны образование филолога и монтессори-педагога 0-3, а также психолога-специалиста по изучению и развитию речемыслительной деятельности. Язык – её область интереса, как профессионального, так и личного. Алёна много взаимодействует с ещё не говорящими детьми, хорошо умеет понимать их потребности и создавать условия для развития и запуска речи.

Кроме того, Алёна имеет обширные знания в применении недирективного монтессори-подхода в воспитании детей с особенностями развития – и успешный личный опыт (Алёнина дочь родилась значительно раньше срока и имеет особенности развития).


"Я очень ценю возможность побыть рядом с родителями, послушать их радости и боли, вместе подумать, какие изменения могут помочь. Самое важное для меня – мягко сопровождать родителей на пути к их взаимопониманию с ребёнком, поддержке его самостоятельности и осознанию, что они прекрасные родители и ребёнок у них тоже прекрасный!"


Любовь Солянкина,
куратор направления 3–6 в Sunrise Montessori School,
монтессори-педагог 3–6 AMI

Любовь Солянкина работала ведущим педагогом класса для детей от 3 до 6 лет, сейчас является методическим куратором всего направления 3-6 в Sunrise Montessori School, занимается методической поддержкой пеагогов и родителей.

Любовь имеет более чем 13-летний опыт работы, хорошо знает и понимает физиологические, эмоциональные, психические и познавательные особенности и потребности возраста 3-6 и то, с какими трудностями могут сталкиваться семьи, когда ребёнок подрастает, его психика усложняется, он выходит на новый уровень возможностей.

Любовь – чуткий и бережный педагог, питающий огромное уважение и любовь к детям, она будет рада поддержать вас и поделиться своими знаниями и опытом.
Мы не можем сделать так, чтобы ребёнок вдруг начал слушаться с первого раза и перестал проявлять негативные эмоции – это противоречило бы его природе! Однако в наших силах научиться видеть и принимать его потребности и состояние, создавать атмосферу взаимного уважения и бережно помогать ему следовать правилам, принятым в семье, детском саду и обществе в целом.
С КАКИМИ ЗАПРОСАМИ К НАМ ОБРАЩАЮТСЯ РОДИТЕЛИ?
  • Сложности в общении
    Истерики, протесты, кризисы, невозможность договориться. Эффективная коммуникация: как говорить, чтобы ребёнок слышал вас и следовал просьбам.
  • Выстраивание границ
    Баланс свободы и дисциплины: как понять, не слишком ли вы "потакаете" ребенку? Не слишком ли "давите" требованиями? Как выстраивать границы мягко, но эффективно и внедрять правила дома.
  • Трудности в бытовых ситуациях
    Ребёнок отказывается одеваться, вы устали от долгих и эмоциональных сборов утром, проблемного поведения за столом, сложностей с укладываниями по вечерам.
  • Занятия и самостоятельность
    Какие домашние дела поручать ребёнку, как и когда это делать. Как научить ребёнка играть самостоятельно и убирать за собой игрушки, самостоятельно одеваться, умываться, чистить зубы.

  • Детские конфликты
    В семье между сиблингами, в детском саду или на детской площадке: как выстраивать стратегию поведения, что говорить детям и взрослым, как научить малыша отстаивать свои границы и не нарушать чужие.
  • Отношения с родственниками
    Как наладить взаимодействие ребёнка с другими взрослыми: бабушками и дедушками, дальними родственниками, воспитателями и учителями – с уважением к возможностям и потребностям ребёнка.
ОТЗЫВЫ
КАК МЫ РАБОТАЕМ?
Заявка на сайте
Вы заполняете заявку, описываете ваш запрос и оплачиваете консультацию на сайте
Согласование времени
Мы связываемся с вами для уточнения удобного времени консультации – и по необходимости уточняем ваш запрос.
Консультация
Онлайн-встреча длится примерно 1,5 часа, во время консультации вы сможете задать все волнующие вас вопросы. Вы также получите запись.
После встречи
Мы пришлём вам памятку от эксперток с рекомендациями и дополнительными материалами. А вас попросим оставить нам отзыв!
Через 2 недели
Мы спросим у вас, удалось ли внедрить полученные рекомендации, что получилось и помогло, а что нет, возможно, у вас появятся вопросы.
Формат (на выбор): голосовые сообщения/текст в мессенджерах или короткий созвон на 15-20 минут.
СТОИМОСТЬ
ОДНА КОНСУЛЬТАЦИЯ
Онлайн-консультация 1,5 часа
+ письменные рекомендации и дополнительные материалы после встречи
+ короткое обсуждение результатов через две недели
4 000 RUB / 46 USD
СОПРОВОЖДЕНИЕ
2 онлайн-консультации по 1,5 часа (в течение 45 дней)
+ письменные рекомендации и дополнительные материалы после каждой встречи
+ 2 коротких обсуждения результатов
7 000 RUB / 80 USD
Made on
Tilda